我是個阿湯野路子，以前在瑜伽館上阿湯口令課，不管體式做成啥樣，老師都會允許我們繼續往下做，而我自己在家練習時，也是秉承著這個原則。
終於，我踏進了神聖的mysore教室，那麼練習的陋習也要借機修正一下。
最大的挑戰就是我要直視馬裡奇D，因為做不到，鄒傑老師是不會允許我往下練習的，若是我強行突破，老師估計就不再搭理我了。
不是老師有個性，他在阿湯印度總院看到的就是這樣的景象。
在印度，若是學生不聽老師的引導，老師就真的愛莫能助了，這也算一種傳統吧。
馬裡奇D，看著別人捆綁起來如此輕松，到我這裡就成了絆腳石，怎麼也跨不過去，一度懷疑自己胳膊短。
我自己練習時，心裡清楚急不來，不想弄傷自己，但凡遇到這個體式，我隻會量力而行。
漸漸地，我發現髖關節似乎能慢慢打開，身體扭轉的程度能逐漸加大，雖然手捆不上，但手肘抵在膝蓋外側時，好像能做得更深入一些，貌似就差最後臨門一腳了，即雙手在體後交扣。
感謝鄒傑老師帶領我直接面對這個體式，在輔助我進入體式之前，他會先確認，我是不是能把馬裡奇ABC都做到，我誠實地回答，可以。
於是，神奇的解鎖之旅開始了，先做右側。
老師會面對我坐著，當我擺好準備姿勢後，讓我吸氣，並把我的左胳膊朝右斜上方拉長，引導我呼氣，身體扭轉向斜後方，然後左胳膊捆住右膝蓋，竟然就能被右手抓住了。
整個過程就像變魔術一樣，我沒有感覺很費力，身體各個部位沒有任何不適感，呼吸也較為順暢，怎麼像四兩撥千斤一樣，就做到了？之後，老師又幫我做了左側，心裡滿滿成就感，並且告訴自己，經過鑒定，我並不是手短，又想多了。
接下來的幾天，在老師的輔助前，我都會自己嘗試，就感覺胳膊瞬間短一截，等老師來了，我的胳膊仿佛變長了一般。
按理說，對於這個體式，我的身體應該是準備好了，怎麼自己就做不到呢？
當我把這個問題拋給老師時，得到的答案很簡單，『練得少！』字雖少，卻值得回味，行吧，我也發現了，我自己做時，總是把握不好胳膊延展的方向，導致身體扭轉不夠充分，手就自然綁不上了。
終於可以嘗嘗被卡住的滋味了，每次信心滿滿地拉伸身體旁側，迎來的基本都是綁不上，小泄氣一番，然後再給自己打氣，要接受自己的能力不足，時間能解決一切問題，明日再戰。
而當老師幫我綁上之後，我除了有最初的喜悅，還能感受到左右身體的不平衡。
我的右側扭轉能力不是很好，但綁上手後反而能堅持多幾個呼吸。
左側扭轉能力雖然好些，但綁手會很便扭，尤其是右邊肩膀纏繞左膝的動作，說不上來的難纏，可能我右肩的內旋能力很差。
既然被卡住，那就享受被卡住的時光，看看還有哪些有趣的發現。
解鎖體式固然對於練習者充滿誘惑，但太想要那個結果的話，似乎就背離了阿湯練習的原則，倒不妨既來之則安之，慢慢欣賞解鎖過程中的沿途風景，說不定這一步一景會讓我們暫時忘卻對結果的執著，並陶醉其中。