(別人的存貨都是照片或視頻，我的隻有文章，都是去年寫的，幸好，內容還很新鮮！)
傳統阿斯湯加瑜伽的教室，很有特色，不需要高大上的裝修，也不需要獨具匠心的設計，簡簡單單的白墻，很幹凈，看起來很舒服。
要是教室的采光好，通風好，那就更是瑜伽練習者的福音。
現在一想起有些健身房建在地下室，完全沒通風，我就會懷疑，那樣健身的意義何在，連新鮮的空氣都沒有？
我從來都是個低調的人，在瑜伽館上課那會兒，我不會去第一排，既沒有厲害的體式去展示，也不奢望在老師眼皮子底下，多讓老師輔助幾次。
我是個近視眼，練習瑜伽時從不戴眼鏡，我怕把眼鏡壓壞，或者再無意弄傷自己，所以我會選擇離老師近一點的位置，比如第二排的中間，隻為了遇到不會做的體式，我能看清老師的示范動作。
剩下的體式，就靠耳朵聽老師的引領，外加關注自己的呼吸和身體感受。
我發現鄒傑老師每次都在mysore教室的C位練習，第一排正中間，直面兩位阿湯大神的畫像，緊挨著他練習的多半是助教老師。
我心生疑問，練習時離老師很近，能借機默默吸取到他的功力嗎？估計功力很難吸收到，壓力卻是不可避免。
一般而言，學員會選擇一個讓自己舒適的位置，我更喜歡教室右後方角落的位置，旁邊有個窗戶，在大汗淋漓之際，忽然飄來一站涼風，別提多舒服。
若那個位置被捷足先登，那我就選擇左後方的角落，那裡也有扇小窗戶。
也許，對於我這樣的菜鳥，角落這種位置能給我更多的安全感。
後來，我才發現，這種角落其實還能縱覽整個教室，若是想分心，在角落看其他學員的練習進度，真是一切盡收眼底，基本無死角。
我每次走上墊子，總要在心裡默念，關注呼吸，踏實走進自己的世界，已經很菜了，哪還敢有心思偷瞄別人。
做完輪式之後，我們就要到後面休息區去做結束體式，而我的位置可以留給其他學員。
我猜，這樣的做法能方便老師瞄到所有學員，及時糾正和輔助。
所謂眼觀六路、耳聽八方，應該是mysore老師工作狀態的真實寫照。
碰上口令課的日子，我都會早一點到教室。
不知是不是迎來了教室裡的旺季，感覺每次口令課，教室都是人山人海，墊子恨不得都要碼到大門口。
我隻想在那個心儀的位置上開啟阿湯旅程，隻好早些去占位，然後靜靜地觀察其他學員。
那些練得好的學員會在第一排靠近中間的位置擺放墊子，一切都是那麼地淡定、從容。
有一天，一位小姐姐拖別人幫她擺墊子，她的朋友大方地幫她放到了第一排左二的位置。
等小姐姐來了，她默默地把墊子把左邊移了移，看來角落真的能給人安全感。
還有位小姐姐，在開課前幾分鐘才到，問哪裡還有位置，老師說，那個C位留給你的，她相當坦然地走向那個位置。
我心中冒出了一句話，心理素質真好！阿湯一序列中有一些平衡體式，若站在第一排，不是掉下來，就是晃個不停，好尷尬，還有可能把後面的學員帶跑偏。
根據我的觀察，平衡體式中，教室裡第一排的小姐姐真的都是紋絲不動，厲害了！
口令課上，我做到自己平時做的體式，就需要停下來。
那時，我做到船式，因為還沒能成功解鎖馬裡奇D。
之後，我可以靜坐，等老師喊到輪式時，再加入大家的練習。
一般靜坐都需要閉眼睛，可我根本踏實不下來，多難得的機會看看其他學員的功力。
人呢，就是這樣，好奇心太重！
我注意到，隻有一兩位小姐姐跟我一樣，做到船式，就停止了。
龜式之後，更多小姐姐選擇了靜坐，她們基本坐在我那排和前一排。
而前兩排的學員還在齊刷刷地跟著老師的口令進行後面的練習。
看來，教室前兩排的學員都是厲害的。
不知口令課上這種位置的選擇是不是mysore教室一種不成文的規定？據說，教室裡每隔一段時間，老師還會喊二序列的口令，那麼我這種後排學員豈不是就成了吃瓜群眾，飽覽前排小姐姐們的精彩表演。
我這次的羊城之行算是華麗麗錯過了，希望今後有機會享受此福利！